Docência 4.0: Novo Marco Regulatório e Práticas Inovadoras.

Capacite-se para o Novo Marco Regulatório da educação superior e implemente práticas inovadoras — seja individualmente ou como instituição, inscrevendo grupos de docentes.

Inovação Contínua

Sempre à frente, incorporando as últimas tendências e tecnologias educacionais.

Qualidade Pedagógica

Cursos desenvolvidos por especialistas, com foco em metodologias eficazes para docentes e gestores.

Comunidade e Colaboração

Acreditamos no poder da troca de experiências e na construção coletiva do conhecimento, unindo profissionais e instituições.

Esteja pronto para o novo Marco Regulatório da Educação Superior.

O Decreto nº 12.456/2025 estabelece novas diretrizes para a formação continuada de docentes e equipes acadêmicas. Nosso curso garante que você, professor, ou sua instituição estejam em conformidade e à frente das mudanças.

Exigências do Artigo 26, § 1º

As Instituições de Educação Superior devem promover a formação continuada de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem para o desenvolvimento de competências digitais e garantir a acessibilidade dos recursos digitais.

A sua
Jornada Formativa!

Nosso curso foi cuidadosamente estruturado para docentes e instituições que buscam capacitação, combinando atividades síncronas e assíncronas.

4 Módulos de 10 Horas Cada
(Total 40 Horas)

Duração total de 2 meses, com conteúdo e atividades significativas e Hands On.

6 Horas Síncronas
por Módulo

2 aulas ao vivo e on-line de 3 horas semanais por módulo

4 Horas Assíncronas
por Módulo

Atividades práticas, leituras, estudos individuais e pesquisas no seu ritmo.

Início: 2 de Outubro
de 2025

Prepare-se para iniciar sua jornada ou implementar na sua instituição.

Nossos Módulos

Nosso curso, com 4 módulos, atende às exigências do novo Marco Regulatório e eleva a prática docente e a gestão acadêmica ao próximo nível.

01

Metodologias Ativas

Engajamento e protagonismo estudantil com técnicas comprovadas

02

Tecnologias Digitais

Competências essenciais para o ambiente digital educacional

03

Mediação Pedagógica

Interação efetiva em ambientes síncronos e assíncronos

04

Avaliação e Diagnóstico

Processos avaliativos modernos e análise de dados

Por que escolher a Academia Collabits?

Oferecemos uma experiência de aprendizagem inovadora e de alta qualidade, com diferenciais que garantem o desenvolvimento profissional dos docentes e a adequação institucional às novas normas.

Conteúdo Atualizado

Acesso à literatura contemporânea nacional e mundial da área de Educação.

Plataforma Collabits

Cursos realizados em ambiente premiado, interativo e engajador.

Docentes Excepcionais

Professores com titulação acadêmica e trajetória profissional ímpares.

Troca de Experiências

Espaço para colaboração e networking entre os participantes no Collabits.

Atividades Significativas

Atividades práticas no melhor estilo Hands On.

Ingresso Carrossel

Captação contínua de alunos a cada início de módulo; flexibilidade para você.

Corpo Docente

Especialistas apaixonados por educação, com vivência acadêmica e de mercado, prontos para orientar e inspirar quem atua no ensino superior.

Arthur Galamba

Regina Tavares

Francisco Amancio
Cardoso Mendes

Lilian
Bacich

Próximos Cursos da Academia Collabits

Estamos constantemente expandindo nosso portfólio para atender às demandas emergentes da educação superior

Inteligência Artificial na Educação

Explore como a IA pode revolucionar o ensino e a aprendizagem.

Learning Analytics

Descubra o poder dos dados para otimizar o processo de ensino-aprendizagem.

Integridade Acadêmica

Compreenda a importância da ética e da integridade no ambiente acadêmico.

Sobre a
Nossa História.

A Academia Collabits é uma extensão da plataforma Collabits, dedicada à formação continuada de educadores com foco em inovação e excelência.

Nascida da união de especialistas em educação, tecnologia e inovação, a Collabits sempre teve como missão ser a plataforma mais relevante para quem busca transformar a educação. Com um DNA acadêmico robusto e uma visão de produto focada na aplicabilidade, fomos acelerados por instituições de renome como o King’s College London e agraciados com prêmios importantes, como na Bett Brasil 2025.

A Academia Collabits herda essa paixão pela inovação e excelência, dedicando-se à formação continuada de educadores. Acreditamos que a chave para uma educação superior de qualidade reside na constante atualização e capacitação de seus docentes. Em um cenário educacional em rápida transformação, é fundamental que você, professor, ou você, gestor de IES, estejam preparados para encarar novos desafios e garantir a conformidade regulatória da sua instituição.

Se inscreva agora mesmo e participe desta Revolução na educação superior!

Se você é professor ou representa uma instituição de ensino, este é o momento de agir. Garanta sua vaga e mantenha-se em conformidade com o novo Marco Regulatório.

Oferecemos uma experiência de aprendizagem inovadora e de alta qualidade, com diferenciais que garantem o desenvolvimento profissional dos docentes.

Módulos da Academia

Arthur Galamba

Professor Sênior em Educação em Ciências no King’s College London e Diretor do programa de formação de professores (PGCE) em Ciências. Com 11 anos de experiência na formação docente, Arthur é especialista em pedagogias ativas e em avaliação para a aprendizagem.

Sua atuação se destaca na preparação de professores para contextos educativos híbridos, colaborativos e centrados no estudante. Sua pesquisa e prática docente exploram as possibilidades da aprendizagem online e híbrida, com foco na promoção do engajamento, da autorregulação e da aprendizagem significativa.

É também cofundador do Collabits, uma plataforma digital voltada para o apoio à aprendizagem colaborativa e à avaliação formativa em ambientes presenciais e virtuais. Seu trabalho tem contribuído para a inovação pedagógica no ensino superior e na educação básica.

Regina Tavares

Líder estratégica em EaD com mais de 20 anos de experiência, especializada em gestão pedagógica, inovação e comunicação, atua como docente e consultora.

Em um dos maiores grupos educacionais do Brasil, foi responsável pela criação de cursos, materiais didáticos e modelos acadêmicos para o ensino híbrido, além de liderar projetos, como o Clube Maker (capacitando mais de 7.000 docentes).

Coordenou equipes multidisciplinares e o curso de Jornalismo (5.0 no MEC). Com doutorado em Comunicação (PUC-SP) e especialização no exterior (Finlândia), combina expertise acadêmica com visão global do mercado educacional.

Francisco Amancio Cardoso Mendes

Doutor em Educação (USP), Mestre em Tecnologia Educacional (USP/UNESP) e Graduado em Física pela USP. com estudos pós-doutorais em Neurociência Cognitiva. Na Educação Básica desde 1988 (Docência e Gestão) e Superior desde 1997.

Atualmente está como Assessor Educacional de Educação Corporativa, Educação Formal Básica e Superior, e como Gestor de Conhecimento e Estratégia em Projetos Educacionais e Sociais de diferentes instituições privadas e SEDUCs. Tem atuado também como Pesquisador Educacional (USP/PUCSP) Professor de Graduação e Pós.

Porém, o mais importante: é um APAIXONADO por EDUCAÇÃO!

Lilian Bacich

Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (USP), com pós-doutorado pelo Instituto de Estudos Avançados (USP), Mestre em Educação: Psicologia da Educação (PUC/SP), Bióloga (Mackenzie) e Pedagoga (USP).

Organizadora dos livros: Psicopedagogia: teorias da aprendizagem; Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação, Metodologias ativas para uma educação inovadora e STEAM em sala de aula.