Investir em formação docente continuada é algo que impacta na qualidade, reputação e conformidade institucional, já que as Instituições de Ensino Superior (IES) enfrentam desafios regulatórios, expectativas de mercado e demandas de estudantes por experiências significativas. Nesse cenário, a Formação Docente Continuada da Academia Collabits aparece como uma alavanca capaz de transformar processos acadêmicos, otimizar recursos e mitigar riscos. A Academia Collabits tem uma proposta prática para atender a essas necessidades, com um curso modular orientado a resultados e projetado para gerar evidências pedagógicas que importam para coordenações e avaliadores.
Por que a Formação Docente Continuada da Academia Collabits deve ser uma prioridade para IES?
Resposta ao Novo Marco Regulatório da Educação Superior
O Decreto nº 12.456/2025 indica para a qualificação contínua do corpo docente e para o desenvolvimento de habilidades e competências diversas mediante uso de meios de tecnologias de informação e comunicação. Assim, as IES que não estruturarem formações docentes continuadas para capacitar professores arriscam descumprir as novas normas e sofrer impacto em processos de credenciamento e avaliação. Ou seja, investir em formação significa atender diretamente ao artigo 26, §1º, que fala o seguinte: as Instituições de Educação Superior deverão promover a formação continuada de todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem para o desenvolvimento de competências digitais e garantir a acessibilidade e a usabilidade dos recursos disponibilizados por meio das plataformas digitais.
Melhoria direta nos indicadores institucionais
A formação docente continuada eleva o desempenho em indicadores como Conceito Preliminar de Curso (CPC) e Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). Quando professores aplicam metodologias ativas, práticas avaliativas modernas e mediação pedagógica eficiente, é possível observar um aumento de engajamento dos estudantes, melhor desempenho em avaliações e redução de evasão. Portanto, o retorno sobre o investimento se reflete tanto em qualidade quanto em posicionamento institucional.
Vantagem competitiva e atração de talentos
Inegavelmente, um corpo docente qualificado atrai estudantes e fortalece a marca da IES. Além disso, as instituições que demonstram compromisso com o desenvolvimento profissional conseguem reter professores com perfil inovador. Em um mercado cada vez mais competitivo, tal diferencial contribui para a captação de estudantes e parcerias acadêmicas.
Benefícios práticos da Formação Docente Continuada da Academia Collabits
Formação alinhada ao contexto regulatório e pedagógico
A Academia Collabits estruturou seu curso para que atendesse exatamente às exigências do Novo Marco Regulatório da Educação Superior, com módulos centrados em metodologias ativas, tecnologias digitais, mediação pedagógica e avaliação e diagnóstico. Em vez de oferecer conteúdos dispersos, a formação foca em aplicações práticas que geram resultados visíveis no dia a dia.
Modelo modular e ingressos contínuos
Com quatro módulos de 10 horas cada, que somam 40 horas totais, o curso oferece flexibilidade para que o corpo docente possa aprimorar seus conhecimentos. Inclusive, o ingresso em carrossel permite que as IES inscrevam docentes em turmas frequentes a cada início de módulo, detalhe que garante uma formação constante e flexível.
Ambiente próprio com aplicação prática
A formação acontece com o auxílio dos recursos da plataforma Collabits, que foi premiada na BETT Educar e planejada para educação híbrida e metodologias ativas. Desse modo, os professores aprendem com a mesma plataforma que vão aplicar com os estudantes, o que reduz a curva de adoção e transfere os conhecimentos com mais facilidade para as disciplinas.
Leia também: Confira os detalhes sobre a Formação Docente Continuada da Academia Collabits
Como a Formação Docente Continuada da Academia Collabits impacta processos-chave das IES
Planejamento curricular e Projeto Pedagógico do Curso
Docentes formados contribuem para atualizar o Projeto Pedagógico do Curso (PPC), pois alinham formatos de oferta, cargas horárias e estratégias avaliativas às novas normas. Por consequência, a coordenação da IES ganha profissionais com maior conhecimento para revisão curricular com foco em qualidade e conformidade.
Avaliação formativa e coleta de evidências
O curso capacita professores para usar a tecnologia na conjuntura da avaliação formativa a fim de coletar evidências pedagógicas. Sem dúvida, essa prática comprova a aprendizagem contínua, que é um elemento valioso em processos de acreditação e prestação de contas.
Mediação pedagógica e engajamento estudantil
A qualificação em mediação pedagógica permite melhorar inscrições em atividades síncronas mediadas e aumentar a participação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). A partir disso, as IES reduzem o risco de baixa adesão por parte dos estudantes e elevam a satisfação dos mesmos, questão que impacta na retenção.
Retorno sobre investimento: vantagens expressivas para as IES
Redução de reprovações e evasão
Melhores práticas pedagógicas conduzem a menos reprovações e menor evasão, o que reduz custos associados à perda de alunos e aumenta receitas recorrentes. Juntamente com isso, o aprimoramento do ensino diminui demandas de recuperação e tutoria intensiva, o que alivia a carga operacional.
Ganho de eficiência administrativa
A adoção de padrões formativos e replicáveis simplifica processos de coordenação, acelera autorizações de oferta de curso e facilita relatórios regulatórios. Em resumo, uma formação bem projetada entrega eficiência ao corpo docente da IES.
Valorização institucional e atratividade
As IES que demonstram investir em formação docente continuada aparecem mais competitivas perante os estudantes, potenciais parceiros acadêmicos e professores candidatos a vagas. Em um cenário de revolução da Educação Superior, uma reputação positiva se traduz em vantagem financeira e acadêmica.
Critérios para escolher uma formação docente continuada
- Conformidade regulatória: o curso deve demonstrar alinhamento claro com o Novo Marco Regulatório da Educação Superior ao oferecer documentação e modelos para comprovação;
- Aplicabilidade prática: prefira formações que usem tecnologias atuais, com atividades hands on e entregas que gerem evidência de aplicação em sala;
- Corpo docente do curso: verifique a titulação e a experiência prática dos formadores. Idealmente, os instrutores devem combinar vivência acadêmica e aplicação em campo.
- Suporte institucional: tenha certeza de que o fornecedor ofereça suporte para que a formação ocorra sem empecilhos aos docentes.
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